高中化学硫

硫及其化合物网络图

〖物理性质〗俗称硫黄,淡黄色晶体,质脆,不溶于水,微溶于酒精,易溶于二硫化碳()〖化学性质〗(1)氧化性:(黑色)(有臭鸡蛋气味的气体)(黑色)(2)还原性:(由于氧气浓度不同,硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰,在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰)(3)既表现氧化性又表现还原性:(+++)

硫化氢

〖物理性质〗无色、有臭鸡蛋气味的有毒气体〖化学性质〗(1)酸性(二元弱酸)(+=+)(2)还原性++(完全燃烧)++(不完全燃烧)(+=++)(3)不稳定性+〖实验室制法〗反应原理:+=+(+=+)

详解:

中弱酸能制得强酸,因为生成的CuS沉淀既不溶于水,也不溶于酸

二氧化硫

〖物理性质〗二氧化硫是无色、有刺激性气味的有毒气体,密度比空气大,容易液化,易溶于水,常温下,1体积水约能溶解40体积的二氧化硫,是严重的大气污染物。〖化学性质〗(1)酸性氧化物(亚硫酸的酸酐)①与水反应:②与足量碱液反应生成盐和水:;③与少量碱液反应生成酸式盐:④与碱性氧化物反应:⑤与盐溶液反应:(+=+)(酸性)(2)氧化性:(3)还原性:①②(++=++)(二氧化硫使溴水褪色,不是因为二氧化硫的漂白性,而是由于二氧化硫的还原性,与溴水发生了氧化还原反应,生成无色物质)③(++=++)(二氧化硫和氯水都具有漂白性,但二者等物质的量混合后,生成了硫酸和盐酸,不再具有漂白性)(4)漂白性二氧化硫能与某些有色物质(如品红)化合生成无色物质,但无色物质不稳定,见光、遇热或长久放置又容易分解而恢复原来的颜色,所以二氧化硫的漂白性不稳定〖实验室制法〗原理:(+=+)收集:向上排空气法尾气吸收:用碱液吸收(+=+)(+=++)(++=+)?

三氧化硫

〖物理性质〗常温下为无色透明油状液体,标准状况为固体,有刺激性气味〖化学性质〗酸性氧化物(硫酸的酸酐)1、与水反应生成硫酸:+=2、与碱性氧化物反应生成盐:+=3、与碱反应生成盐和水:+2=+(+=+)

硫酸

〖物理性质〗纯硫酸无色油状液体,密度大,沸点高,难挥发,易溶于水,能以任意比与水混溶,溶于水时放出大量的热(稀释浓硫酸要特别小心,应将浓硫酸慢慢注入水中,且不断搅拌,防止液滴飞溅)。〖稀硫酸化学性质〗1、与指示剂作用:稀硫酸能使紫色石蕊试液变红,遇酚酞不变色(无色)2、与碱反应:+=+(+++=+)3、与碱性氧化物反应:CuO+=+(+=+)4、与某些盐反应:+=+()5、与活泼金属反应(体现的氧化性):Zn+=+〖浓硫酸特性〗1、强氧化性(+6价的硫元素得电子)(1)与金属反应①不活泼金属(Pt、Au除外)在加热条件下被浓硫酸氧化,产生二氧化硫气体;随着反应的进行,浓硫酸浓度减小变为稀硫酸时,反应停止如②常温下,与金属铝、铁发生钝化;在加热条件下,铝、铁易被浓硫酸氧化钝化是因为形成了致密、坚固的氧化物薄膜,阻止氧化反应继续进行,不是不反应③与较活泼金属反应较活泼金属在常温下即可被浓硫酸氧化,产生二氧化硫气体;随着反应的进行,浓硫酸浓度减小变为稀硫酸时,发生置换反应,生成氢气如Mg+=+(2)与非金属单质反应①②(3)与还原性化合物反应2、吸水性:浓硫酸常作干燥剂,但不能干燥碱性气体()和还原性较强的气体(、、)3、脱水性:将有机物物质中氢、氧元素的原子按2:1(物质的量之比)的比例结合成水而脱去如蔗糖遇浓硫酸脱水:

接触法制硫酸

〖三原料〗黄铁矿()或S;空气;98.3%的〖三原理〗增大反应速率原理:铁矿石粉碎、通入强大的空气流、高温、催化剂等热交换原理:热交换气中冷热气体的流向是相反的,冷的气体被预热,而热的气体被冷却,以此节约能源逆流吸收原理:98.3%的浓硫酸从塔顶淋下,气体由下往上,流向相反,充分接触,吸收更完全〖三反应〗(1)或(2)(3)〖三杂质〗矿尘;砷、硒化合物;水蒸气〖三净化〗除尘;洗涤;干燥〖三设备〗从左到右分别为:沸腾炉、接触室、吸收塔〖生产流程〗造气接触氧化原料循环利用,尾气处理〖三废处理〗(1)尾气可用氨水吸收(2)污水可用石灰乳处理(3)废渣可以作为制水泥的原料或用于制砖

详解:

三氧化硫与水反应,放出大量的热,用水或稀硫酸吸收三氧化硫易形成酸雾,酸雾的形成不利于气体三氧化硫被进一步吸收,吸收速度慢,且吸收不完全,因此用98.3%的浓硫酸吸收三氧化硫

硫酸钙

〖物理性质〗白色固体,微溶于水;〖俗名〗(生石膏)(熟石膏)〖化学性质〗(熟石膏)+〖用途〗作建筑材料、石膏模型等

硫酸钡

〖物理性质〗白色固体,不溶于水,也不溶于酸,不能透过X射线;〖用途〗医疗上用做X射线透视胃肠的内服药,俗称“钡餐”

硫酸铜

无水硫酸铜(),白色晶体五水硫酸铜(),蓝色晶体,俗称胆矾或蓝矾无水硫酸铜易吸收水分变蓝色,用于少量水的检验〖用途〗硫酸铜可用于农业上制农药防止病虫害,还可用于游泳池水的杀菌消毒

漂白原理比较

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开心教练有话说:

万丈高楼平地起,基础没有打牢,知识的大厦是无法建得牢固的。知识体系环环相扣,没有夯实的基础,你的知识体系只会是漏洞百出,只懂表面,不懂原理,会做一题,稍稍变动又不会做了。可以说同学们学习的每一个学科中所学习的知识都是在循序渐进的,从更基础的知识逐渐延伸到困难的知识,由此可以看出,基础知识是这些重难点知识延伸的基础,所以同学们想要学好这一门学科,那么就一定要学好基础知识,只有学好了基础知识,那么同学们才能够在这一门学科上取得一个好成绩。所以,教练为大家推送各个学科的基础知识,希望对大家有所帮助。

开心教练




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